六西格玛

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进入6月份,小朋友每天吃奶粉的量经常超过800ml,想当然的认为比以前多吃了不少,至少有了一个明显的提升,有了长胖的希望。5月份的平均日奶量是717.5ml,6月份平均日奶量是731.6ml,△=14.1ml,从平均值上看,每天确实比以前多...
今天,看到一条比较令人惊讶的新闻,一个复旦大学的首席专家受美国一家医院的邀请,分享早期肺癌诊治的“中国经验”,他给出了两组数据,证明不吸烟女性的肺癌发病率很高,并呼吁女性重视肺癌筛查。我们先看他给出的一组数据:“在对上海闵行区11332名5...
5why是质量人日常工作中最常用的一个工具,源自于日本丰田,以连续问5个为什么找到异常发生的根本原因。虽然是5why,但5仅仅是一种命名方式,是约数,可以是3why,更可以是10why...通过连续的“为什么”找到异常发生的根本原因才是5w...
Cpk是过程能力指数,反应的是持续满足顾客要求的过程制造能力。过程能力低,相对应的肯定产生较多不满足顾客要求的产品,即不良率。不良率的表达方法更为直观,有冲击性,比如每100个里面有50个不良品,直观的感觉就是不良率太高了。而过程能力指数则...
针对单个因子而言,方差分析是用来比较多个均值之间是否有显著性差异的有效方法。若是多个因子,方差分析不仅仅可以比较多个均值之间是否有差异,而且还可以区分出哪些是显著因子,哪些是非显著性因子。这样说可能有点绕,甚至有点迷糊,下面通过一个例子来理...
如果想知道两个均值之间是否有差异,我们会熟悉的使用Z检验或t检验。那么问题来了,如果是3个及3个以上的均值之间进行比较,还能采用Z检验或t检验吗?以前在文章里说过是不可以的,这样两两比较会使总的犯第一类错误的概率a增大。如果是3个及3个以上...
假设检验是六西格玛学习过程中至关重要的一个环节,运用假设检验可以有逻辑性且科学的证明一些观点。在假设检验的使用过程中,有两个至关重要的参数:显著性水平a与p值显著性水平a是犯第一类错误的概率,即原假设H0为真时,由于样本的随机性,会出现一些...
测量系统量具研究计算R&R的过程中,MiniTab给出了两种分析方法:方差分析法与Xbar-R,这两种方法在量具研究中有什么不同与区别?下面以一个实际的例子来说明。首先,我们取一组数据,分别是两个检验员对5个不同的零部件重复测量两次的结果。...
头脑风暴法,顾名思义是针对某一个问题或者事件,项目团队成员集思广益,想出更多的潜在原因、创意与意见的方法,是讨论的过程中使用频率最高的一种方法。按照一些书上的步骤,要召集团队成员开圆桌会议,甚至每人发一个卡片或标签,针对某一个问题或事件默默...
一.测量系统分辨力定义  测量系统能识别并反应被测量最微小变化的能力,一般称测量结果的最小间距作为测量系统的分辨力。  二.测量系统分辨力影响  如果测量系统的分辨力不够,就不能正确的识别出过程的波动...
描述六西格玛项目目标有一个原则:SMART. 1. S-specific,具体的项目目标必须具体,比如降低库存量就不是一个具体的目标,没有指出是什么类型的库存量,在制品、原材料亦或是成品库存的原因都是不同的。2. M-measurable,...
标杆管理是六西格玛管理中的一个重要的主题,通俗而言,标杆管理是持续不断的向其它组织学习的一个系统方法。顾名思义是将本组织的关键绩效或问题点与行业内最佳公司,甚至非同行业的公司组织进行比较,研究其取得成功的原因与方法。一般而言,标杆管理多应用...
六西格玛是一套系统性的管理方法,起源于摩托罗拉,发展于通用。六西格玛盛行时期,有关六西格玛的培训机构如雨后春笋,多的不得了,现在大多都消失了,更重要的是越来越多的国内企业不再提六西格玛了。六西格玛不好吗?当然好,一套基于概率统计、被科学证实...
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