"西格玛 质量 问答 " 搜索结果,为您找到约 820 条结果
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710浏览 0评论 自习人丁磊 2024-08-19 23:15
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746浏览 0评论 自习人丁磊 2024-08-19 23:17
正在备考学习六西格玛绿带或黑带的小伙伴，对于下面这个表格肯定不会陌生。相信你们都已经背诵的滚瓜烂熟了，甚至比想起女朋友生日是哪一天，反应还要快。但是，如果问你1.71个六西格玛质量水平的缺陷率是多少， 你知道吗？因此，对于这些数值是怎么来的，许多小伙伴却不是很清楚。今天这篇文章主要说一下西格玛质量水平的缺陷率是怎么计算出来的。我们都知道，上面这个表格是在过程有1.5σ偏移状态下的数值。在弄清楚这个问 题之前，我们要先看没有偏移，即输出中心等于规格中心时，六西格玛质量水平是多少。书上说的很清楚，当上下规格限之差为12σ，且过程无偏移，低于下规格限lsl和高于上规格限usl的面积均为0.001ppm，...
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1016浏览 0评论 自习人丁磊 2024-08-19 23:21
2024年中国质量协会六西格玛绿带、黑带、可靠性工程师与质量经理考试报名，将于24年8月31日截止，这里给各位小伙伴梳理一下报名流程或步骤。1.打开中国质量协会官网：www.caq.org.cn在右侧 找到“考试注册”一栏，点击打开2.显示“质量专业能力考试”点击图片中的“报名入口”，进入考试报名系统。3.进入考试报名系统，如下图没有注册的先注册，注册之后登录。4.点击报名考试在这里，输入一些个人的 相关信息、报考科目、考试地点等，比如：1）选择“考试批次”，肯定是选择2024年批次。2）浏览一下“报名须知”，主要是告知你填写的个人信息要真实。3）填写“个人信息”，如学历、毕业院校、工作单位、工作...
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3982浏览 0评论 自习人丁磊 2024-08-19 23:25
2024年六西格玛绿带与黑带考试结束了•哀声四起上午，考完绿带，哀声四起。看到群里小伙伴回忆的题目，虽然部分题目有点偏门，但整体可控，六西格玛的架构还在，甚至还有十几道原题。下午，考完黑带，哀嚎遍野。 偏，太偏。普遍反应“学的没考，考的没学”，都是一些“边角料”的题目。连官方WB都被考生的评论攻陷了。•变革都是有代价的这次变化确实有点大。单说黑带，考试题型摒弃了最近几年实行的“单选+多选+填空”，改 用了“单选60+多选30”。一个多选题目设置2分，无疑增加了得分的难度，毕竟风险集中了。另外，从反馈出来的题目看，制造业类型的题目在减少，服务业类型的题目在增加。六西格玛本就不仅仅应用于制造业，服务业...
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1290浏览 0评论 自习人丁磊 2024-10-22 07:29
中质协的六西格玛绿带与黑带考试已经结束，虽然各位还沉浸在悲痛之中。但是，不得不提醒，ASQ CSSBB在2024年12月份的中英文考试已经开始报名了，而且快要截止了。考试时间是12/14，报名截至时间 是10/30今天，给各位梳理一下报名的流程：登录美质协官网，点击login★建议使用chrome浏览器2.输入账号与密码。如果没有账号，点击下图红色框中圈中的地方创建一个新账号3.登录账号之后，找到并 点击左侧列表的certification，然后找到“Apply for Certification”4.在“Apply for Certification”页面找到“Six Sigma Bl...
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623浏览 0评论 自习人丁磊 2024-10-22 22:55
继续看一个2020年美国质量协会六西格玛黑带CSSBB的考试真题，这是一个纯计算题：Workers complete 10 orders per hour, and 4 of those orders are inspected. lf 2 of the 10 orders are completed incorrectly, what is the probability that zero d efective orders will be inspected?A.1/2B. 8/10C. 70/210D. 256/6251.题干翻译 对于备考ASQ CSSBB...
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626浏览 0评论 自习人丁磊 2024-10-22 23:03
特别鸣谢自习人课堂②群的学员牛马小白菜小姐姐她提供的六西格玛学习心得（手写稿）笔记能感受到她学习得很用心~~笔记写了这么多，由于篇幅原因仅能展示一部分手写稿笔记如需全部笔记，大家可以在自习人课堂②群里 @牛马小白菜自习人课堂学习氛围浓厚学员彼此相互交流帮助晚上12点都在讨论学习六西格玛例如：需要相关资料，想进学习交流群，学习计划，备考攻略，项目辅导等扫码添加客服免费领取更多六西格玛绿带/黑带/质量经 理/可靠性工程师/ASQCSSBB/注册计量师相关资料在微信公众号：“自习人课堂”每一题都有详细解析思路与步骤的专业题库...
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578浏览 0评论 六六老师 2024-11-01 09:47
在紧张备考的过程中，很多同学有时候分不清应该用什么分布，好不容易识别出用什么分布，又记混淆了均值、标准差、方差。今天我们将常见的几种分布进行汇总，大家注意根据关键字眼选取合适的分布，然后选择正确的公式 自习人课堂根据经常出现的考点整理了一下内容需要相关资料，想进学习交流群，学习计划，备考攻略，项目辅导等，添加客服微信领取哦更多六西格玛绿带/黑带/质量经理/可靠性工程师/ASQCSSBB/注册计量师相 关资料，在微信公众号：“自习人课堂”，每一题都有详细解析思路与步骤的题库...
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605浏览 0评论 六六老师 2024-11-01 10:20
省流版：不会。讨论“中心点的加入会使得二水平变为三水平吗？”这个问题之前，我们就需要首先明确什么是中心点？为什么要加中心点？在做试验的时候，我们总是希望不要出现误差，但是误差总是难以避免的，有什么办法 可以估计误差呢？将每一个试验条件都重复两次或更多次，这样做的好处是对于试验误差估计得更准确，但代价却是大大增加了试验次数因而大大增加了试验成本。这也就是我们常说的重复，也叫仿行。这样做虽然估计了误差但 是增加了试验成本，对于有的昂贵试验来说无疑是难以承受的。那有没有什么办法既可以估计纯误差又能最大可能的节约成本呢？那就是另一种更巧妙的办法只在中心点处安排重复试验，通常是在中心点重复做三次试验。这就是...
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571浏览 0评论 六六老师 2024-11-01 10:38
A问：区组化会使得分辨度变高吗？B答：会。A问：为什么？B答：书上说，通过在同一个区组内比较处理间的差异，就可以使区组效应在各处理效应的比较中得以消除，从而使对整个试验的分析更为有效；并且还可以将区组 与区组间的差异分离出来，这样就能大大减少可能存在的未知变量的系统影响。这不就是分辨度提高了吗？A说：你看看下面两张图呢？B答：额......A问：你看区组2变为4，分辨度为什么从5降为3呢？B答：额. .....C答：区组减少了区组间的误差，从而提高了效度。举个例子如下图：这是没有区组的，我们可以看到误差自由度为3，如果增加区组会发生什么变化呢？增加区组后，误差的自由度变小了，离差平方和变小，那么效...
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551浏览 0评论 六六老师 2024-11-05 15:09
很多同学近期在紧张备考过程中，经常都会问一个问题：本来没有区组，但是我增加区组以后会增加实验本身次数吗？省流结论版：答案是否定的。区组化实验次数本身不会增加，只是会增加中心点的个数。今天9.30日是月 底了，没有流量的小伙伴看到这里也够了，为你们省流一波。诶诶诶，点个赞再走呗~~~不差流量的主，我们继续~~详细解析兼不差流量版：我们模拟一个DOE实验，4个连续型数据的因子，2水平，加入3个中心点，1 个区组，1次仿行的全因子试验，得到试验次数如下图所示：最终我们可得到19次实验，其中可以看到基本设计16次，中心点3次即：2^4+3=19那么如果我们加入区组，使得区组变为2，会发生什么呢？试验次数会...
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564浏览 0评论 六六老师 2024-11-05 15:57
有位同学之前问了我关于多变异图的知识点这个题讲了很久很久，我以为我给他讲明白了没想到才过了几天，他又忘了怎么看这个多变异图我想了想，今天专门为他写一篇公众号来讲讲多变异图吧后面他如果又忘了，我直接发这 篇文章给他图片多变异图最常被问到的2个问题：我有数据，但是为什么就是做不出多变异图呢？看到多变异图，又该怎么去分析呢？带着这两个问题，我们进入今天的自习人课堂手把手教你制图和分析多变异图问题一：我有数 据，但是为什么就是做不出多变异图呢？答：嵌套关系没理顺，系统无法识别。举个例子：ABC三个操作员分别用4台设备生产2个产品，测得两个产品的直径数据。这个时候我们有了数据，还需要理清嵌套关系，最好自己画...
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698浏览 0评论 六六老师 2024-11-05 16:05
最近有几个小伙伴都在后台私信问一个问题：明明已知了各项参数的真实值用以构建回归方程，为什么要用代码化？这不就多此一举了吗？今天我们来捋一捋思路，搞清楚这个代码化到底有什么用？我们知道，去做DOE试验的 目的不管是筛选因子还是建立关系式，都要建立回归方程。建立回归方程可以用原始真实数据，也可以用代码化后的数据。那么，是对原始的自变量数值直接进行回归分析好，还是先将这些数值进行代码化后再进行回归分析好呢 ？把原始数据代码化到底是不是多此一举的无用举措呢？带着这些疑问，我们进入：自习人课堂代码化 ，是将该因子所取的低水平设定的代码值取为－1，高水平设定的代码值取为 1，中心水平定为0。举个例子，我们在实...
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578浏览 0评论 六六老师 2024-11-06 09:25
在试验设计中必须要考虑三个基本原则：重复（replication）随机化 （randomization）区组化（blocking）这是统计学家费舍尔（R. A. Fisher）提出的，在实验设计方面有 重要的指导意义，下面我们就图文并茂的来详细讲解一下。重复有时也简称为“复制”、“仿行”，是指一个处理要施于多个试验单元。理论上讲，进行试验的目的就是比较不同处理之间是否有显著差异，我们这里是把一个处理 所能获得的结果看成一个总体，而实际进行试验时所获得的结果是各个处理所形成的不同总体的抽样。显著性检验都是拿不同总体间形成的差别与随机误差相比较，只有当各总体间的差别比随机误差显著大时，才说“总体间的差...
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1150浏览 0评论 六六老师 2024-11-06 09:30
今天我们来策划一场离散型的MSA离散型MSA（Measurement System Analysis）是用来评估和分析使用属性数据（也称为离散数据或计数数据，如合格/不合格、是/否等）的测量系统性能的 过程。与连续型MSA针对的是可以量化测量值（如长度、重量）的情况不同，离散型MSA关注的是分类评价结果的一致性和正确性。它主要涉及以下几个关键方面：1.一致性（Agreement）：不同评价者之间对同 一产品或过程属性判定结果的一致性。这通常通过Kappa统计量或百分比协议来衡量。2. 准确性（Accuracy）：测量结果与实际情况的符合程度，即评价的正确性。可以通过将专家判定作为“真实”结果，与测...
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800浏览 0评论 六六老师 2024-11-06 10:10
