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不吃猫的鱼不吃猫的鱼 回复了问题 2023-05-24 19:39
质量工具
问答 你们多久开一次质量例会？
不吃猫的鱼: 每周一次，也是在想每次要讲什么内容
菜根菜根 回复了问题 2023-12-07 23:26
方差分析
问答 如何结合接受标准评价数据之间是否有显著性差异？
菜根: 这是在光明正大的请教怎么作假吗？
匿名用户匿名用户 发起了提问 2021-11-16 07:45
供应商管理
问答 这应该是许多SQE的一个特点
最近接触了许多的SQE，发现他们都有一个共同的特点：“面对供应商侃侃而谈，发现问题的眼睛是雪亮的，对供应商的改善措施分析的头头是道，却对本公司的问题无能为力或者说视而不见”，这应该是许多SQE的一个特点，不知道大家有没有这样的体会？:
自习人丁磊自习人丁磊 发起了提问 2021-04-29 20:57
DOE 六西格玛 方差分析
问答 单因素方差分析的结果该怎么看？
通过MiniTab进行单因素方差分析时，输出的结果主要有两个部分：方差分析结果与均值结果。一.方差分析结果这是一个比较4条生产线的产品硬度的均值有无显著性差异的方差分析，在这个图上，我们能得到以下几点信息：1. 误差的来源有两个：因子line与随机误差，自由度分别是dfA=3与dfE=16。2. 过...:
hunawanghunawang 回复了问题 2021-04-25 22:30
六西格玛
问答 相关分析与回归分析有什么区别?
hunawang: 回归分析的输出是回归方程，对回归方程进行显著性检验时有两个方法，其中一个就是检验线性相关关系
自习人丁磊自习人丁磊 发起了提问 2021-04-19 08:12
六西格玛
问答 质量说的lesson learn是什么意思？
多年以前，我刚到一家日企工作。报道当天，主管领导简单的介绍了一下工作内容与流程之后，把我带到一个房间，一个小小的房间，里面陈设了许多的书籍与文件。他说这里是公司的图书馆，除了一些常用书籍、标准，还有一些前人的总结报告，遇到不懂得问题，可以来这里查询一下。我扫了几眼，甚至发现10几年前的文件都在里面保...:
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