关于2024年六西格玛绿带与黑带考试的“瞎想”

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-ing 我说的不一定对,望独立思考

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马上进入4月份,虽然中国质量协会的六西格玛绿带与黑带考试、可靠性工程师与质量经理考试都还没有进入报名状态,但现在已经有不少的小伙伴在备考、刷题了。

随着大环境“卷”的升级,个人也都开始“卷”起来,毕竟大多数人都没有“躺平”的资本,不“卷”就只能“摆烂”了。

躺平与摆烂是不同的含义。

躺平,生活本就惬意,小资的味道。要躺平,首先要有躺平的资本,这是前提条件。

摆烂,本就一地鸡毛、支离破碎,已经烂到下限,没有可以再烂的空间了。

没有人心甘情愿的摆烂,人性使然。每个人都有自己的追求,努力实现自己的追求,这也是社会发展的源动力。

追求,即欲望。当欲望和自身能力不匹配的时候,焦虑便产生了。

如果按照相关分析与回归分析的思路,拟合出一个回归方程,大致就是:

欲望=能力+焦虑

经常做质量改善的小伙伴,对于这样一个不太严谨或者不正确的公式,都是知道该怎么办的。
如果欲望是一定的,想减少焦虑,只有提升能力。

所以,大家才会热衷于学习、考证。

质量相关的证书比较少,而且都不是资格证书,即不是从事某个质量岗位必须的证书,不是一个硬性条件。

现在比较常见的质量相关证书,如中国质量协会的六西格玛绿带与黑带、质量经理等,许多的小伙伴在备考,或者有意向参加考试。

但是,考试取得证书这个东西不是终极目标。如果按照过程的概念,取得证书不是一个与客户要求有因果关系的输出变量Y,只能说是有强相关关系。

客户是谁?要回答这个问题,首先要回答你学习了六西格玛给谁看?给谁用?
当然是当前的公司或未来即将要跳槽的公司呗。

公司看重你的证书吗?

说实在的,不看重,而且是真的不看重,看重的是你对六西格玛知识的掌握程度与应用能力。

因此,六西格玛知识的掌握程度与实践应用才是与客户要求有因果关系的一个输出变量Y。

所以说,学习的最终目的不是为了考证,而考证是学习道路上的一个子过程。

可能大家都有过体验,拿着考来的绿带或黑带考试合格证明,你以为的亮点,却在求职面试的时候泛不起一点“波浪”。

中质协的都是如此,更何况一些培训机构的证书呢?

如果还不明白,再说一个,国内ISO9001的培训机构都已经成啥样了?

当然,如果你有世界500强,比如像微软、华为类似公司的绿带或黑带培训证书,只是培训证书啊,那就非常非常牛了,完全有吹嘘的资本。

我们进入一家新公司,进入一个“新”的领域,面试官除了看重你当前的工作能力,更看重你的自主学习能力。

如果连这种与实际工作强相关的证书都需要报班学习,才能去顺利的通过考试,面试官会严重的怀疑你的自主学习能力,以及进入公司之后的适应能力。

所以,所以有时候我们面试的时候感觉很好,但结果总是坏的,不妨想一下客户看重的是什么。
成年人的学习就像是一场修行,工作与家庭生活都要顾及,只能在缝隙中挤时间学习,因此是一个痛苦的过程。

况且像六西格玛这种,甚至是考试,完全的是靠理解。说一句不好听的,如果六西格玛绿带或黑带实行开卷考试,可能很多的题目在书上都找不到直观的答案。

这一点,在很多小伙伴刷题的时候感受最明显,因此微信公众号:“自习人课堂”里的六西格玛绿带与黑带、质量经理与可靠性工程师的题库,每一题都详细给出了解析思路与步骤,并且在解析下面标注了题目考的知识点在书上第几页。

有解析思路与步骤,才能更好的理解解答题目与理解相关的知识点。

标注题目考的知识点在书上第几页,能做到快速查找、精准备考。

对于这样的题库,如果你有更好的意见或者想法,请随时与我们联系。
我在开会中摸鱼,随意写的,望不要在意。

发布于 2024-03-29 21:06

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